jueves, 20 de octubre de 2011

CUESTIONARIO WEB “NUTRICION”

CUESTIONARIO WEB “NUTRICION
I.- LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y CONTESTA EL CUESTIONARIO  “Nutrición”  CON AYUDA DE  LA ENCICLOPEDIA DE CONSULTA  WIKIPEDIA.
NUTRICION
1.- La nutrición es la ciencia encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macrosistémico, garantizando que todos los eventos fisiológicos se efectúen de manera correcta, logrando una salud adecuada y previniendo:
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2.- Los procesos macrosistémicos están relacionados a la:
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3.- Los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos, glucosa:
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4.- La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de:
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5.- La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos involuntarios que suceden tras la ingestión de los:
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6.- Los nutricionistas son profesionales de la salud que se especializan en esta área de estudio, y están entrenados para:
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7.- La alimentación comprende un conjunto de actos voluntarios y conscientes que van dirigidos a la elección, preparación e ingestión de los:
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8.- Muchas enfermedades comunes y sus síntomas frecuentemente pueden ser prevenidas o aliviadas con una:
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9.- El propósito de la ciencia de la nutrición es explicar la respuesta metabólica y fisiológica del cuerpo ante la:
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10.- El cuerpo humano está hecho de compuestos químicos tales como:
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11.- Una nutrición adecuada es la que cubre:
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TIPOS DE NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS.

12.- Los seres autótrofos son organismos capaces de sintetizar sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas. El término autótrofo procede del griego y significa:
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13.- Los organismos heterótrofos (del griego "hetero", otro, desigual, diferente y "trofo", que se alimenta), en contraste con los autótrofos, son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por:
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HISTORIA DE LA NUTRICIÓN
14.- Desde la aparición del hombre sobre la tierra, el tipo de alimentos que éste ha tenido que ingerir para su sustento, ha variado a través del:
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15.- Hace unos 12.000 años (Cavalli-Sforza, 1981; Trowell, 1981) se inicia la:
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miércoles, 12 de octubre de 2011

CUESTIONARIO CIENCIAS 1 OCTUBRE

CUESTIONARIO CIENCIAS 1  OCTUBRE
I.- Lee cuidadosamente el texto, “Cuando el mar salvó a la humanidad”, que se encuentra al final, y contesta las primeras 10 preguntas. Después lee y contesta las demás.



1.- En la lectura “Cuando el mar salvó a la humanidad”,  el término Homo sapiens se refiere a los:

a.- gnomos
b.- seres vivos
c.- seres humanos
d.- changos

2.- La población actual de seres humanos es de aproximadamente:

a.- 7 millones
b.- 70 millones
c.- 700 millones
d.- 7000 millones

3.- El registro fósil demuestra que hace aproximadamente unos 195000 años nuestra especie habitaba en:

a.- todo el mundo
b.- toda Asia
c.- la mitad de África
d.- toda África

4.- Los estudios genéticos indican que los humanos actuales descendemos de un:

a.- pequeño grupo que vivió en algún lugar   de Asia durante la fase glacial
b.- gran grupo que vivió en algún lugar de Asia durante la fase glacial
c.- pequeño grupo que vivió en algún lugar de África durante la fase glacial
d.- gran  grupo que vivió en algún lugar de África durante la fase glacial

5.-  Los humanos actuales presentamos una:

a.- escasa diversidad adaptativa
b.-  escasa diversidad gamética
c.- escasa diversidad evolutiva
d.- escasa diversidad genética

6.- Esta escasa diversidad se explica por la presencia de un colapso poblacional en los:
a.- primeros Homo habilis
b.- primeros Homo sapiens
c.- últimos Homo habilis
d.- últimos Homo sapiens

7.- En el texto las palabras “colapso poblacional”  significan:

a.- aumento de la población
b.- disminución de la población
c.- ascenso de la población
d.- incremento  de la población
8.- Este colapso poblacional se debió a:

a.- aumento de la población de seres humanos
b.- disminución  de la población de seres humanos
c.- mejoramiento de las condiciones ambientales para los seres humanos
d.- empeoramiento  de las condiciones ambientales para los seres humanos

9.- Al cambiar las condiciones ambientales sólo unas pocas regiones africanas habrían contado con suficientes recursos naturales para abastecer a grupos de cazadores recolectores. Los paleoantropólogos han debatido intensamente sobre la localización de la zona ideal, una podría haber sido:

a.- la costa austral africana, rica en moluscos y plantas comestibles a lo largo del año
b.- la costa meridional africana, rica en moluscos y plantas comestibles en la mayor parte  del año
c.- la costa meridional africana, rica en moluscos y plantas medicinales a lo largo del año
d.- la costa meridional africana, rica en moluscos y plantas comestibles a lo largo del año

10.-  Al buscar refugios adecuados se eligió la costa sudafricana.  Lugares cercanos a la antigua línea de costa donde se pudiese obtener fácilmente marisco, a suficiente altitud de modo que no  hubiesen sido erosionados. En 1999 cerca de la ciudad de Mossel Bay se descubrió una cueva, en ella se ha encontrado:

a.- muestras de las actividades humanas entre 16400 y 3500 años (durante la época    del cuello de botella evolutivo y su posterior recuperación
b.- muestras de las actividades humanas entre 164000 y 35000 años (durante la época del cuello de botella evolutivo y su posterior recuperación
c.- muestras de las actividades humanas entre 1640 y 350 años (durante la época del cuello de botella evolutivo y su posterior recuperación
d.- muestras de las actividades humanas entre 16400 y 35000 años (durante la época del cuello de botella evolutivo y su posterior recuperación

11.- La palabra ciencia proviene del latín scientia, y significa:

a.- cierto
b.- verdadero
c.- falso
d.- conocimiento

12.- El método que emplea la ciencia para resolver problemas, se llama:

a.- problemático
b.- comunicativo
c.- evolutivo
d.- científico


13.- Uno de los pasos del método científico es:

a.- apoteosis
b.- sinopsis
c.- hipótesis
d.- hipoteca




14.- La palabra biología significa:

a.- tratado de la vida
b.- estudio de la vida
c.- observación de la vida
d.- a y b son correctas

15.- Son los pasos de un proyecto, ordenados cronológicamente:

a.- organización y desarrollo, análisis de resultados y conclusiones, comunicación y  definición,
b.- comunicación,  definición, organización y desarrollo, análisis de resultados y conclusiones,
c.- definición, organización y desarrollo, análisis de resultados y conclusiones, y comunicación
d.- organización y desarrollo, definición, análisis de resultados y conclusiones, y comunicación

16.- Son características de los seres vivos:

a.- metabolismo
b.- respiración
c.- evolución
d.- reproducción
e.- todas las anteriores

17.- Es la respuesta de los seres vivos a los estímulos del medio:

a.- nutrición
b.- evolución
c.- respiración
d.- irritabilidad

18.- Las bacterias no poseen núcleo por lo que pertenecen al reino:

a.- protista
b.- monera
c.- fungi
d.- plantae
e.- animalia

19.- Las amibas poseen núcleo por lo que pertenecen al reino:

a.- protista
b.- monera
c.- fungi
d.- plantae
e.- animalia

20.- Los champiñones pertenecen al reino:

a.- protista
b.- monera
c.- fungi
d.- plantae





21.- Los pinos, rosales, pertenecen al reino:

a.- protista
b.- monera
c.- fungi
d.- plantae
e.- animalia

22.-  Los perros, caracoles, conejos, pertenecen al reino:

a.- protista
b.- monera
c.- plantae
d.- animalia

23.- Una de las primeras clasificaciones de los seres vivos la propuso:

a.- Wittaker
b.- Haekel
c.- Aristóteles
d.- Newton

24.- La palabra biodiversidad se refiere a:

a.- diferentes alimentos
b.- diversidad de seres vivos
c.- la cantidad de seres vivos
d.- diferentes climas

25.- Los factores que afectan a la biodiversidad son:

a.- lluvia
b.- temperatura
c.- altitud
d.- latitud
e.- todos los anteriores

26.- México es un país:

a.- ultradiverso
b.- multidiverso
c.- microdiverso
d.- megadiverso

27.- La ecología es la ciencia que:

a.- estudia a los seres vivos y su ambiente
b.- estudia a las plantas
c.- estudia a los animales
d.- estudia a los hongos 






28.- Un ecosistema es:

a.-  el espacio donde viven los seres vivos
b.- un conjunto de seres vivos de un lugar
c.- un conjunto de organismos vivos  y el   
     medio donde se relacionan
d.- un grupo de seres vivos

29.- Son factores abióticos de un ecosistema:

a.- lluvia
b.- temperatura
c.- altitud
d.- latitud
e.- todos los anteriores

30.- Son factores bióticos de un ecosistema:

a.- plantas
b.- animales
c.- hongos
d.- microbios
e.- todos los anterior








jueves, 6 de octubre de 2011

CUESTIONARIO "CHARLES DARWIN"

CUESTIONARIO “CHARLES DARWIN
INSTRUCCIONES: lee cuidadosamente cada pregunta y contéstalas con ayuda de la enciclopedia electrónica wikipedia.
CHARLES DARWIN.
1.- Charles Robert Darwin (12 de febrero de 180919 de abril de 1882) fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado:

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2.- La evolución fue aceptada como un hecho por la:

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3.- Actualmente constituye la base de la:

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4.- Con apenas 16 años Darwin ingresó en la Universidad de Edimburgo, aunque paulatinamente fue dejando de lado sus estudios de medicina para dedicarse a la investigación de:

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5.- El segundo viaje del HMS Beagle consolidó su fama como eminente geólogo, cuyas observaciones y teorías apoyaban las ideas uniformistas de Charles Lyell, mientras que la publicación del diario de su viaje lo hizo célebre:

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6.- Su obra fundamental, El origen de las especies por medio de la selección natural, o la preservación de las razas preferidas en la lucha por la vida, publicada en 1859, estableció que la explicación de la diversidad que se observa en la naturaleza se debe a:

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7.- Como reconocimiento a la excepcionalidad de su obra fue uno de los cinco personajes del siglo XIX no pertenecientes a la realeza del Reino Unido honrado con:

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BIOGRAFÍA
PRIMEROS AÑOS Y FORMACIÓN


8.- Charles Robert Darwin nació en Shrewsbury, Shropshire, Inglaterra, el:

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9.- A los ocho años Charles ya mostraba predilección por la:

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10.- Darwin pasó el verano de 1825 como aprendiz de médico, ayudando a su padre a asistir a las personas necesitadas de Shropshire, antes de marchar con Erasmus a la:

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11.- En su segundo año en Edimburgo ingresó en la Sociedad Pliniana, un grupo de estudiantes de:
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12.- Esta falta de atención a sus estudios de medicina disgustó a su padre, quien lo envió al:

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13.- Darwin tuvo que quedarse en Cambridge hasta junio. Durante este período leyó tres obras que ejercerían:

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VIAJE DEL BEAGLE.

14.- Contempló con asombro la diversidad de la fauna y la flora en función de los distintos lugares.
Así, pudo comprender que la separación geográfica y las distintas condiciones de vida eran la

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15.- Poco después, en las Islas Galápagos, geológicamente jóvenes, Darwin se dedicó a buscar indicios de un antiguo "centro de creación", y encontró variedades de pinzones que estaban emparentadas con la variedad continental, pero que variaban de:

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